هوشمندانه عمل کردن: آموزش و بهره وری در محیط های یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HATEO01_234
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
امروزه ارتقای بهره وری در نظام های آموزشی کشورهای مختلف از اهمیت و جایگاه ویژهای برخوردار است . نیاز به ارتقای بهره وری در آموزش و پرورش کشورما نیز به خوبی احساس می شود. چرا که برای تحقق اهداف و برنامه های کشور در جهت رشد و توسعه اقتصادی و اجتماعی ، ارتقای بهره وری در آموزش و پرورش ضرورتی اجتناب ناپذیر است . لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی آموزش و بهره وری در محیط های یادگیری انجام گرفت . پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی اسنادی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت . بدین منظور به تعریف مفهوم بهره وری ، اهمیت و ضرورت بهره وری ، تاریخچه مختصری از اصلاح بهره وری آموزشی ، معنا و مفهوم بهره وری معلمان پرداخته شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه یاسمی
دانش آموخته دکتری برنامه ریزی درسی از دانشگاه خوارزمی و معلم مقطع ابتدایی
محسن زارعی
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور
سمیه خانزادی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور گیلانغرب