طراحی مدل تلفیقی جهت افزایش بهره وری در آموزش و پرورش

بهروری آموزش و پرورش مهم ترین نیروی محرکه جامعه در تمام زمینه های اقتصادی ، فرهنگی ، اجتماعی و... است . در سالهای اخیر، با توجه به افت تحصیلی دانش آموزان و فاصله معنادار چشم انداز ۱۴۰۴ از وضعیت فعلی ، بهره وری آموزش و پرورش به دغدغه جدی مسولین کشور مبدل شده است . می توان اهمیت وافر این موضوع کاربردی را در اولویت های بالاترین کارشناسان کشور مشاهده کرد. بدین منظور، با آغاز سال تحصیلی سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲ عنوان پرسش مهر ریاست جمهور به این موضوع اختصاص یافت . روش پژوهشی استفاده شده در این مقاله روش پژوهش میدانی است . این روش شامل مشاهده مستقیم ، تهیه پرسش نامه و نیز مصاحبه می باشد. هدف این مقاله ارائه مدلی بومی -اسلامی جهت بهینه سازی بهره وری در نهاد آموزش و پرورش است . بدین منظور به بررسی عوامل سطح خرد و کلان موثر بر افزایش بهره وری پرداخته شده است . دیدگاه تلفیقی پیشنهادی ، در هیچ کدام از پژوهش های پیشین مشاهده نشده است .

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، بهره وری ، سطح خرد ، سطح کلان