بررسی شیوه های مدیریت مطلوب در آموزش وپرورش با هدف افزایش بهره وری با تکیه بر اسناد بالادستی

مدیریت بر سازمانهای آموزش وپرورش از بین انواع مدیریت، از اهمیت ویژه ای برخوردار است و نقش استراتژیک دارد. زیرا تمام اهداف و عوامل این سازمانها انسانی است.در همین راستا در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش نیز تاکید فراوانی به این امر شده است. لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی »شیوه های مدیریت مطلوب در آموزش وپرورش با هدف افزایش بهره-وری با تکیه بر اسناد بالادستی« میباشد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری داده ها مبتنی بر شیوه کتابخانهای یا اسنادی میباشد. نحوه تحلیل داده ها نیز مبتنی بر روش توصیفی – تحلیلی است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که شیوه های مدیریت مطلوب در آموزش وپرورش با هدف افزایش بهره وری با تکیه بر اسناد بالادستی عبارتند از : طرح ضرورت انتقال از حافظه محوری به رویکرد نوین یاددهی و یادگیریهای فعال و مشارکتی، معرفی نقش کتابهای درسی، آموزشی و کمک آموزشی در فرایند برنامه های آموزشی و پرورشی کشور و فضاسازی در ارتباط با مباحث جاری آموزش و پرورش، همچون: خلاقیت، طرح غنی سازی مدارس، طرح سازماندهی کتابهای کمک آموزشی.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، اسناد بالادستی ، افزایش بهره وری ، مدیریت مطلوب.