طراحی مدل اهدای عضو براساس متغیرهای اخلاق اجتماعی، نوعدوستی و دینباوری
محل انتشار: مجله دین و سلامت، دوره: 4، شماره: 1
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 177
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRH-4-1_001
تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1402
چکیده مقاله:
سابقه و هدف: از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر رفتار انسان ها، اخلاق اجتماعی، نوع دوستی و همچنین باورهای مذهبی است که می توانند نقش اساسی در ارتقای فرهنگ سازی اهدای عضو داشته باشند. هدف از این مطالعه بررسی نقش اخلاق اجتماعی و نوع دوستی در تبیین نگرش به اهدای عضو با میانجی گری دین باوری می باشد.
مواد و روش ها: روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی مبتنی بر مدل ساختاریابی می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش، شامل ۳۲۳ نفراز دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه های آزاد و دولتی شهرستان های مراغه و بناب در سال ۱۳۹۴ بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه و Carlo محقق ساخته نگرش دانشجویان نسبت به اخلاق اجتماعی، پرسشنامه نوع دوستی و همکاران و همچنین از مقیاس دینباوری Tihana همکاران، مقیاس نگرش به اهدای عضو استفاده گردید. ارزیابی الگوی پیشنهادی از طریق الگویابی معادلات ساختاری Nilson صورت گرفت. جهت آزمون مسیرهای میانجی گری AMOS و با کمک نرم افزار ۲۲ (Sem) در الگوی پیشنهادی، از روش بوت استراپ استفاده شد.
یافته ها: اثر مستقیم متغیرهای اخلاق اجتماعی (۰/۵۵)، نوع دوستی (۰/۳۷)، و دین باوری (۰/۰۲)، بر نگرش دانشجویان نسبت به اهدای عضو معنادار است (۰/۰۱>P). همچنین متغییرهای اخلاقی اجتماعی (۰/۰۱۶) و نوع دوستی (۰/۰۳) با میانجی گری دین باروری معنادار ئمی باشند. در مجموع، ۷۸ درصد از واریانس متغییر نگرش به اهدای غضو در دانشجویان از طریق متغییرهای پیش بین تبیین می شود.
استنتاج: نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که متغیرهای اخلاق اجتماعی، نوع دوستی و دین باوری بر نگرش دانشجویان به اهدای عضو نقش دارند؛ بنابراین به نظر می رسد با افزایش میزان اخلاق اجتماعی، نوع دوستی و دین باوری، نگرش دانشجویان به اهدای عضو بیشتر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Lotfali Khani
Department of Sociology, Islamic Azad University of Dehaghan, Dehaghan, Iran
Ali Hashemianfar
Department of Sociology, Esfahan University, Esfahan, Iran
Mozaffar Ghaffari
Department of Psychology, Payame Noor University,Tehran, Iran
Reza Smaili
Department of Sociology, Islamic Azad University of Khorasgan, Khorasgan, Iran
Ebrahim Ansari
Department of sociology, Islamic Azad University of Dehaghan, Dehaghan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :