بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر روحیه و خلاقیت کارآفرینی دانشجویان دانشگاه خوارزمی تهران
محل انتشار: دومین کنفرانس دانشجویی کارآفرینی کشور
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,270
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENTSTU02_018
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1391
چکیده مقاله:
این پژوهش بمنظور بررسی تاثیر دوره های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر روحیه و خلاقیت کارآفرینی دانشجویان دانشگاه خوارزمی تهران انجام شده است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه خوارزمی تهران می باشد که سال تحصیلی 89-80 در کلاس های مختلف کامپیوتر (ICDL1,2) و غیر کامپیوتر (نقاشی، زبان، موسیقی و خوشنویسی) در کانون های فرهنگی و هنری و کلاس های آزاد ثبت نام کردند (650=N) ، نمونه گیری از جامعه مورد نظر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انجام شد، حجم نمونه 60 نفر بود، که به دو گروه آزمایش (30=n)، دانشجویانی که در کلاس های کامپیوتر شرکت داشتند و گروه کنترل (30=n) دانشجویانی که در کلاس های غیر کامپیوتر شرکت داشتند تقسیم شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه روحیه کارآفرینی آقایی و پرسشنامه محقق ساخته خلاقیت کارآفرینی بوده است. نتایج تحقیق نشان داد که دوره های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات بر روحیه و خلاقیت کارآفرینی دانشجویان تاثیر نداشته است و آن گروهی که در کلاس های کامپیوتر شرکت نکرده بودند دارای روحیه و خلاقیت کارآفرینی بیشتری بودند. همچنین از نتایج تحقیق چنین بر می آید که دوره های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ورحیه و خلاقیت کارآفرینی دانشجویان پسر بیشتر دانشجویان دختر تاثیر می گذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
داود مجیدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران
پرویز کدخدایی
مدرس رسمی کامپیوتر دانشکده فنی و حرفه ای دختران شاهرود
میترا علی محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران
کوروش روحانی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :