بررسی ضرورت آموزش در حاملگی های پرخطر مبتلا به پره اکلامپسی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

WFHNC02_010

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1402

چکیده مقاله:

پره اکلامپسی شایع ترین عارضه بالینی دوران بار داری است.گرچه ماهیت ناشناخته آن پیشبینی و پیشگیری بیماری را با مشکل مواجه ساخته، اما با آموزش می توان از بروز برخی مشکلات وعوارض ما دری و جنینی جلوگیری نمود. آموزش و تغییر در سبک زندگی منطقی شدن استفاده ازخدمات و کاهش هزینه های سلامت را در بر دارد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی ضرورت آموزشدر حاملگی های پرخطر مبتلا به پره اکلامپسی صورت گرفت. این مطالعه توصیفی مورد شاهدی درسال ۱۳۹۷ بر روی ۹۶ زن بار دار مبتلا به پره اکلامپسی (۴۸ نفر آموزش دی ده و ۴۸ نفر آموزشندیده) مراجعه کننده به بیمارستان های منتخب شیراز انجام شد. ابزار مورد استفاده شامل پرسشنامهاطلاعات دموگرافیک و مامایی، پرسشنامه خود مراقبتی محقق ساخته بود. در گروه آموزش دیدهعلاوه بر مراقبت های معمول بار داری ، ۵ جلسه ۴۵ دقیقه ای آموزش خود مراقبتی (هفته ای یکبار)برگزار شد. گروه کنترل فقط مراقبت های معمول را دریافت کردند. نمره آموزش خود مراقبتی در دوگروه سنجیده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های تی تست، کای دو و آزمون کلموگروفاسمیرنوف استفاده شد. سطح p>۰/۰۵ معنی دار در نظر گرفته شد. در این بررسی میانگین نمرهخود مراقبتی در گروه آموزش دیده (۳/ ۱۶ ± ۴۵ / ۸۹) به طور معنی داری بالاتر از گروه آموزش ندیده(۱۵/۴ ± ۱۲/۳۰) می باشد (۵ ۰/ p>۰). آموزش تاثیر مثبت و معنی داری در بار داری های پرخطرمبتلا به پره اکلامپسی دارد، لذا باید به تاثیر مثبت آموزش در جلوگیری از ایجاد عوارض بارداری هایپرخطر توجه گردد.

نویسندگان

فاطمه احمدی نژاد

مربی، نویسنده مسئول، گروه مامایی، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزآباد، ایران

مرضیه اکبرزاده

استادیارگروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی ، مرکز تحقیقات مادر و جنین، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز ،ایران