رابطه نمره خرده مقیاس اسکیزوفرنیا در مقیاس MMPI-۲ با عملکرد حافظه و توجه، در یک گروه غیربالینی

هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط ویژگی اسکیزوفرنیا با عملکرد حافظه بازشناسی و حافظه یادآوری و توجه انتخابی در دانشجویان سالم بود. روش انجام پژوهش، توصیفی همبستگی بود. برای انجام این پژوهش، ۱۸۲ نفر از دانشجویان دانشگاه های (سراسری و پیام نور) شهرستان بناب به روش خوشه ای انتخاب شدند. داشتن بیماری های مزمن جسمی و روانی و عصب-شناختی و مصرف دارو یا سیگار در زمان اجرای تحقیق، ملاکهای حذف در نظر گرفته شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از مقیاس ۷۸ سوالی اسکیزوفرنیا (Sc) در آزمون MMPI-۲، آزمون ۹۰ کلمه ای حافظه آشکار (EMT)، و آزمون توجه تولوز پیرون (T-PAT) استفاده شد. نتایج این تحقیق، موید وجود ارتباط بین نمره مقیاس اسکیزوفرنیا با عملکرد حافظه بازشناسی و یادآوری و توجه انتخابی است. این نتایج نقش پیش بینی کنندگی ویژگی شخصیتی اسکیزوفرنیا را در عملکرد حافظه بازشناسی و یادآوری و توجه انتخابی تایید می کند (۰۵/۰>P) ونشان می دهند که با تغییر یک واحدی نمره مقیاس اسکیزوفرنیا، حافظه بازشناسی حدود ۲۹/۰ واحد، حافظه یادآوری حدود ۲۵/۰ واحد، و توجه انتخابی ۱۷/۰ واحد در خلاف جهت تغییر می یابند.