گروه بالینت(Balint Group)و کاربرد آن در آموزشپزشکی: یک مرور نظام مند

مقدمه : سمینارهای گروه بالینت توسط مایکل و انید بالینت به منظور درک بهتر روابط پزشک و بیمار توسعه یافت . این مطالعه با هدف معرفی گروه بالینت و کاربرد آن در برنامه آموزش علوم پزشکی و ارائه دیدگاه های جدید در زمینه تحقیقات گروه بالینت انجام شده است .روش اجرا: این مطالعه یک جستجوی مروری نظام مند در مقالات منتشرشده در پایگاه داده های پابمد، اسکوپوس ، ساینس دایرکت و پروکوئست است که در بازه زمانی ژانویه ۲۰۰۸ تا سپتامبر ۲۰۱۸ انجام شد و به کمک جستجوی کلمات کلیدی چون گروه بالینت و آموزش پزشکی به همراه تعداد زیادی کلمات مرتبط دیگر صورت گرفت .نسخه های تکراری، مقالات غیر انگلیسی زبان از بررسی حذف شدند.یافته ها: در مجموع نه مقاله وارد مطالعه شدند. در بین مقالات موجود، چهار مورد از روش شناسی کیفی ، چهار مورد از روش شناسی کمی ، و یک مورد از روش شناسی ترکیبی استفاده کرده بود.چهار هدف اصلی که مقالات به دنبال آن بودن عبارت بود از: ۱)ارزیابی تجربیات رزیدنت ها و دانشجویان پزشکی از گروه های بالینت ، ۲)بهبود مهارت های ارتباطی و کاهش سطح فرسودگی شغلی ،۳)ارزیابی اثرات گروه بالینت بر روی همدلی و ۴)کشف زمینه ها و عواملی که موجب می گردد فرد مورد خود را در گروه بالینت روایت نماید.بحث و نتیجه گیری : نتایج ما را در دستیابی به برنامه ریزی و طراحی بهتر یک گروه بالینت کارآمد در آموزش پزشکی کمک می کند. یافته ها، سیاست گذاران را قادر می سازد تا در مورد گروه بالینت تصمیم گیری بهتری داشته باشند. گروه های بالینت ممکن است دانشجویان (رزیدنت های) پزشکی را با بهبود مهارت های ارتباطی و توانایی های همدلی و کاهش سطح فرسودگی شغلی ، به سمت بیمارمحور شدن بیشتر هدایت نماید.