بررسی اهمیت بکارگیری آموزش به روش معکوس در مدارس

یادگیری معکوس یکی از رویکردهای در حال رشد تدریس یکپارچه با فناوری است که با عنوان یادگیری تلفیقی طبقه بندی می شود کلاس معکوس ایده سادهای دارد، ولی به طور کامل مفهوم کلاس سنتی را تغییر می دهد. معلم به جای آنکه دانای مطلق کلاس باشد، به تسهیلگر و هدایتگر کلاس تغییر نقش می دهد . کلاس معکوس به معلم کمک می کند با یادگیرندگان به شکل فردی یا گروهی در کلاس تعامل داشته باشد.در کلاس معکوس محتوای آموزشی خارج از کلاس درس و با ابزارهای فناورانه گوناگون در اختیار یادگیرندگان قرار داده می شود تا زمان کلاس صرف بحث و بررسی ، انجام تکالیف ، کاربست محتوا و مراحل بالاتر شناختی بلوم شود. بر این اساس، رسیدن به سطوح پایین حیطه شناختی ، یعنی دانش و فهمیدن، در خارج از کلاس درس محقق می شود و دستیابی به سطوح بالاتر یعنی کاربست ، تحلیل ، ترکیب و ارزشیابی درس، در کلاس و با راهنمایی معلم صورت می پذیرد

کلیدواژه ها:

روش ، الگوی معکوس ، تدریس ، دانش