بررسی تعلیم وتربیت دانش آموزان دردوره های مختلف اسلام
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0872
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت یکی از بنیادهای زندگی اجتماعی انسان است و همواره در زندگی بشر موثر بوده. رابطه بین آموزش وپرورش با رشد و گسترش فرهنگ و تکامل جوامع تا بدان حد است که میتوان گفت: به هر نسبت جامعه به پایه والاتری ازفرهنگ و تکامل برسد، نقش آموزش و پرورش آن نیز در پایهای برتر است بررسی اهداف تعلیم و تربیت اسلامی نشان میدهد که مهمترین نیازهای هر جامعه الهی، تربیت افراد متدینی است که با اتکا به نیروی ایمان، اراده، تعقل و منطقی بیندیشندو به جای وابستگی استفاده از دستاوردهای اقتصادی و فرهنگی دیگران خود مولد دانش و فناوری برای زندگی مستقل درعصر ایمان باشند.تمام موفقیتهای مادی و معنوی انسان در گرو اندیشه های دینی بارور، پویا و موثر است و همه افراد از ویژگیهای مختلفیبرخوردار هستند که باعث میشود آنان بتوانند مهارتهای خود را در راه جدید به کار اندازد، بنابراین در عصر گسترش روزافزوناطلاعات و ارتباطات مسئله ای که پیش از هر چیزی توجه اولیاء و مربیان را به خود مشغول نموده است، چگونگی تربیتیدینی و پرورش نیروی نوآوری و شکوفایی انسانها به ویژه نسل جوان است که به عنوان یک نیاز عالی و معنوی بشریت درتمام ابعاد زند گی آینده آنان مطرح است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شاپور میرزائی قزل گونی
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسیمعاون آموزشی
هانیه حبیبیان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی (کارشناسی روانشناسی بالینی ) مشاور مدرسه شهلا بندانی
شهلا بندانی
لیسانس نرم افزار کامپیوترهنرآموز کامپیوتر در هنرستان
آرزو اقدام
هنرآموز کامپیوتر