بررسی نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش: چالش ها و پیشنهادات بهبودی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0251
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
ارزشیابی فرایندی است که به وسیله ی آن میزان دست یابی به اهداف آموزشی برای معلم و شاگرد تعیین میگردد. در دهه های اخیر، نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش به عنوان یکی از عوامل حیاتی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری مورد توجه قرار گرفته است . در پژوهش حاضر سعی شده است ضمن معرفی نظام ارزشیابی موجود و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ، به بررسی چالش ها و راهکار هایی در جهت بهبود نظام ارزشیابی بپردازیم .مقاله حاضر با شیوه تحقیق آمیخته تهیه شده است .هدف این است که معلمان و مدیران با شناخت جامع از نظام ارزشیابی و تاثیر آن ، بتوانند راهکارهایی در جهت بهبود نظام ارزشیابی انجام دهند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه رمضانی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان