فاطمه رمضانی - کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان

ارزشیابی فرایندی است که به وسیله ی آن میزان دست یابی به اهداف آموزشی برای معلم و شاگرد تعیین میگردد. در دهه های اخیر، نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش به عنوان یکی از عوامل حیاتی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری مورد توجه قرار گرفته است . در پژوهش حاضر سعی شده است ضمن معرفی نظام ارزشیابی موجود و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ، به بررسی چالش ها و راهکار هایی در جهت بهبود نظام ارزشیابی بپردازیم .مقاله حاضر با شیوه تحقیق آمیخته تهیه شده است .هدف این است که معلمان و مدیران با شناخت جامع از نظام ارزشیابی و تاثیر آن ، بتوانند راهکارهایی در جهت بهبود نظام ارزشیابی انجام دهند .

نظام ارزشیابی ، مدرسه ، معلمان