خانوادهها و تبیین نقششان در افت تحصیلی دانش آموزان(مورد مطالعه هنرجویان پسر هنرستان ثامن الائمه محمودآباد سال تحصیلی ۱۴۰۱)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0228

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

یکی از دغدغه های مهم خانوادههای دارای محصل ، چالش افت تحصیلی است . خانواده بعنوان اولین نهاد تربیتی می تواند در عملکرد تحصیلی دانش آموز موثر باشند.خانواده جاییست که کودکان شروع به شناخت دنیای اطراف خود بوسیله آن می کنند.بنابراین خانواده تاثیر بسیار زیادی بر روی شکل گیری شخصیت آنها داشته و می تواند یاد دهنده اصلی هنجارهای رفتاری، نگرشها و اخلاق و روحیات فرزندان باشد؛ از طرفی این نهاد تاثیرگذار هم در پیشرفت تحصیلی و هم در افت تحصیلی فرزندانشان نقش بسزایی داشته باشد.هدف از پژوهش حاضر واکاوی و تبیین تاثیر خانوادهها در افت تحصیلی هنرجویان با توجه به متغیرهای اجتماعی و ..... است . در یک نگاه کلی افت تحصیلی چالش چند بعدیست که شیوههای پیشگیری از آن نیز چندجانبه و نیازمند همکاری و آگاهی متداوم خانواده ها، هنرآموزان و هنرجویان از یک سو و برنامه ریزیهای مسئولان آموزش وپرورش از سوی دیگر است .چراکه افت تحصیلی موضوعی غیر قابل حل نیست ، اما حل آن هم یکباره و ناگهانی و با شیوههای آنی میسر نیست . برای مقابله با این پدیده، به برنامه ریزی های درازمدت و زیربنایی احتیاج است . نتایج حاصله نشان دهنده ان است که ،آنچه باید در هر نظام تعلیم و تربیت و ملحوظ باشد، تربیت شهروندان سازگار، ساختن و پرداختن شخصیتهای سالم ، انتقال علوم و معارفی است که ابعاد وجود مختلف جهان هستی را می شناساند. پر واضح است که انتقال علوم و معارف تنها نقش ابزار و مقدمه دارند نه هدف. لکن متاسفانه آنچه در نظام آموزشی ما به عنوان هدف اصلی قلمداد می شود تنها انتقال دانش و معارف موجود در کتابهاست !

نویسندگان

علی اباذری

دکترا، مکانیک، دانشگاه اصفهاناداره آموزش و پرورش مازندران،شهرستان محمودآباد، هنرستان ثامن الائمه

حسام الدین روحانی

کارشناسی ارشد ، مکانیک، دانشگاه بابل۲دانشکده فنی محمودآباد