معلم خلاق

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 159

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0075

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

خلاقیت معلمان در فرایند آموزش و یادگیری نقش بسیار مهمی دارد. یک معلم خلاق قادر است با استفاده از روشها و راهبردهای نوآورانه ، به دانش آموزان کمک کند تا استعدادها و توانمندیهای خود را کشف و توسعه دهند. این معلمان با ایجاد محیطی پویا و جذاب، دانش آموزان را ترغیب به یادگیری فعال و ایجاد ارتباط بین مفاهیم مختلف می کنند.هدف اصلی از معلم خلاق، ایجاد یک محیط آموزشی است که دانش آموزان به طور فعال و متفاوت در آن مشارکت کنند و مهارتها و استعدادهای خود را توسعه دهند. معلم خلاق توانایی های خود را در طراحی و اجرای فعالیت های آموزشی متنوع و جذاب به کار می برد تا بهترین روشها را برای یادگیری و توسعه دانش آموزان بیابد.معلم خلاق با تفکر خلاق و نوآورانه خود، به دنبال راههای جدید و جذاب برای انتقال مطالب و مفاهیم به دانش آموزان است . او از روشهای متنوعی مانند بازیها، تمرین های گروهی ، پروژهها و فعالیت های عملی استفاده می کند تا بهترین روش آموزش را برای هر دانش آموز انتخاب کند . این معلمان توانایی ایجاد تحول در فرایند آموزش و یادگیری را دارند و با تغییر و تحول در روشها و راهبردهای آموزشی ، دانش آموزان را به یادگیری عمیق و پویا ترغیب می کنند.همچنین ، معلم خلاق توانایی تشویق و تقویت خلاقیت و خودباوری در دانش آموزان را دارد. او به دانش آموزان ایمان می دهد و آنها را تشویق می کند تا ایدههای خود را بیان کنند و خلاقیت خود را در حل مسائل نشان دهند. این معلمان قادرند ارتباط موثری با دانش آموزان برقرار کنند و به آنها فرصت می دهند تا نظرات خود را بیان کنند و در فرایند آموزش و یادگیری مشارکت کنند.در نهایت ، معلم خلاق انعطاف پذیری و تطبیق پذیری با نیازهای دانش آموزان را دارد. او قادر است به تغییرات و تفاوتهای فردی دانش آموزان پاسخ دهد و روشهای آموزشی را براساس این نیازها تغییر دهد. این معلمان با ایجاد یک محیط دوستانه و پذیرا، دانش آموزان را به سوی یادگیری موثر الثمرتر و عمیق تر سوق می دهند .

نویسندگان

ثریا کرمی بلداجی

دانش آموخته رشته معارف اسلامی (علوم قرآنی )