اقدام پژوهی: چگونه می توانم از افت درس املایی دانش آموزم جلو گیری نمایم؟

آموزش پژوهشی مجموعه ای از تلاش ها است که پژوهشگر در مسیر تحقیق مورد استفاده قرار می دهد آنچه در آموزش پژوهی مهماست تغییر می باشد هدف این است که بهبود در عمل رخ دهد.پژوهش مورد نظر به حل مشکلات املای دانش آموزان به ویژه در مورددانش آموز مورد نظر می پردازد. در این پژوهش پس از انتخاب مشکل به مشاهده دانش آموز و رفتار او و با مصاحبه و پرشسنامه به جمعآوری اطلاعات پرداخته و با استفاده از روشها و متون گردآوری اطلاعات ،شواهد و مستندات را تهیه و تحلیل نمودم و معلوم شد اینمشکل برای دانش آموز امیررضا دانش آموز سال پنجم دبستان وجود دارد که االحمدالله با صحبتی که با والدین و مدیر مدرسه نمودمسعی کردم بهترین راه حل ها را انتخاب و به ترتیب اولویت و اعتبار بخشی نمودم.در نتیجه در اثر توجه بیشتر و ارائه تکالیف متعدد؛اعتمادبه نفس او بالا رفت و اضطراب و ترس او از درس املاء برطرف شد.با توجه به اینکه این مشکل همیشه در بین دانش آموزان پایه ابتداییوجود دارد امید است که همکاران ارجمند در برای رفع این مشکل توجه بیشتری را مبذول دارند.

کلیدواژه ها:

علم ، آموزش ، تدریس