تاثیر شبکه های اجتماعی بر افسردگی در دانش آموزان شهر شیراز

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اثرات عضویت در شبکه اجتماعی با افسردگی در دانش آموزان شهر شیرازانجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش تمامی دانش آموزانشهر شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ می باشد. برای محاسبه حجم نمونه مورد نیاز از ۱۱۰ نفر از دانشاموزان استفاده شده است. و برای نمونه گیری از روش تصادفی خوشه ای استفاده گردیده است. جهت گردآوریاطلاعات از پرسشنامه اثرات عضویت در شبکه اجتماعی و افسردگی دانش آموزان بهره گرفته شده است. جهتتجزیه و تحلیل داده ها نیز از ضربب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردیده است. نتایج پس از تجزیه وتحلیل داده ها نشان داد که بین ابعاد عضویت در شبکه های اجتماعی با افسردگی رابطه معناداری وجود دارد.ابعاد عضویت در شبکه های اجتماعی می تواند افسردگی را پیش بینی کند. عضویت در شبکه های اجتماعی می-تواند افسردگی را پیش بینی کند. همچنین بین عضویت در شبکه های اجتماعی با افسردگی رابطه معناداریوجود دارد.

کلیدواژه ها:

شبکه اجتماعی ، افسردگی ، دانش آموزان