بررسی تاثیر درمان شناختی-رفتاری گروهی بر استرس و اختلالات هیجانی و رفتاری نوجوانان

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر درمان شناختی-رفتاری گروهی بر استرس و اختلالات هیجانی و رفتاری نوجوانان می باشد. جامعهآماری شامل تمام دانش آموزان دارای اختلال رفتاری شهر اصفهان میباشد که به روش تصادفی در دسترس ۳۰ نوجوان انتخاب شدهو پانزده نفر در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. طرح پژوهش از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود و نمونه پژوهشبه ابزارهای پژوهش که عبارت بودند از پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس و پرسشنامه پرسشنامه اجتناب شناختی - رفتاری پاسخدادند. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کواریانس (مانکوا) استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد، درمان شناختی-رفتاری گروهی باعث کاهش استرس و اختلالات هیجانی و رفتاری نوجوانان گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شد.

کلیدواژه ها:

درمان شناختی-رفتاری ، درمان گروهی ، استرس ، اختلالات هیجانی و رفتاری ، نوجوانان