بررسی چالش های روش شناختی «امکان علوم انسانی اسلامی» براساس دید گاه های آیت الله مصباح یزدی

علوم انسانی نرم افزار هر تمدن است. علوم انسانی موجود متناسب با بافت فرهنگی و ایدتولوژی جهان غرب است. علی رغم نیا منطقی تمدن نوین اسلامی به اسلامی سازی علوم انسانی، برخی همچنان در امکان علوم انسانی اسلامی تشکیک می کنند. بدین روی، لازم است چالش های نظری اسلامی سازی علوم انسانی شناسایی, تحلیل و ارزیابی شود. پژوهش حاضر با محوربت دیدگاه های فیلسوف برجسته جهان اسلام» علامه مصباح یزدی, با روش توصیفی - تحلیلی و با رویکرد انتقادی به بررسی چالش های روش شناختی «امکان علوم انسانی اسلامی» پرداخته است. براساس نتایج به دست آمده تمایز روش علمی از روش فهم متون دینی و تفکیک مقام «گردآوری» از مقام «داوری» از مهم ترین چالش های دین شناختی امکان «علوم انسانی اسلامی» است. آیت اله مصباح یزدی با تبیین مبانی لازم برای اسلامی سازی علوم انسانی، ازجمله مبانی روش شناختی هم به این چالش های یادشده پاسخ گفته و هم با تاکید بر ضرورت علم دینی، راه را برای ارائه نمونه های عینی علوم انسانی اسلامی نیز نشان داده است.

کلیدواژه ها:

علم دینی ، علوم انسانی اسلامی ، روش شناسی ، روش علمی ، مقام داوری ، مقام گرداوری