رابطه سلامت سازمانی و بالندگی سازمانی مدارس با بهره وری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهر بستان آباد

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین سلامت سازمانی و بالندگی سازمانی با بهره وری معلمان مدارس ابتدایی در شهرستان بستان آباد میباشد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و از حیث هدف کاربردی است. در این مطالعه با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی از بین ۸۵۰ معلم ابتدایی با استفاده از جدول نمونهگیری مورگان به تعداد ۲۶۵ نفر انتخاب شد. در راستای تحلیلهای استنباطی و آزمون فرضیات اصلی و فرعی تحقیق از همبستگی پیرسون، مدلسازی معادلات ساختاری و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد؛ میانگین بالندگی سازمانی ۲۴/۳ به دست آمد که بالاتر از سطح متوسط در طیف ۵ درجهای لیکرت(۳) میباشد، میانگین سلامت سازمانی ۲۰/۳ حاصل شد و میانگین بهره وری ۱۴/۳ حاصل شد. بین سلامت سازمانی با بهره وری رابطه مستقیم و مثبتی(۷۶۱/۰(r = وجود دارد که این رابطه در سطح آلفای ۰۰۱/۰ معنیدار بوده و میزان تاثیر سلامت سازمانی بر بهره وری معلمان برابر ۵۲/۰ میباشد و نیز بین بالندگی سازمانی با بهره وری معلمان رابطه مستقیم و مثبتی(۷۲۴/۰(r = برقرار بوده که در سطح آلفای ۰۰۱/۰ معنیدار بوده و میزان تاثیر آن بر بهرهوری معلمان ۳۹/۰ به دست آمده است بنابراین هردو متغیر قابلیت پیشبینی بهره وری معلمان را داشتند.

کلیدواژه ها:

سلامت سازمانی ، بالندگی سازمانی ، بهرهوری معلمان ، مدارس ابتدایی