تاثیر تلفیق فنون آموزشی بر یادگیری دانش آموزان

تلفیق شیوهای است که در آن بخش های وابسته به هم در یک کل بزرگتر مرتبط شوند، یا رابطه متوازن با یکدیگر برقرار کنند (مهرمحمدی، ۱۳۹۱). سازماندهی برنامه های درسی به شیوه تلفیقی ، زمینه لازم را برای دستیابی دانش آموزان به وحدت و یکپارچگی در تجربه های یادگیری فراهم می آورد و موجب یادگیری معنادار می شود. واژهای که معمولا برای تلفیق مورداستفاده قرار می گیرد «integrated»است .تدریس با رویکرد تلفیقی ، یعنی درهم آمیختن موضوعات درس یا همان حوزههای محتوایی مواد درسی در یک یا چند پایه . در رویکرد تلفیقی ، ترکیبی از موضوعات درسی وجود دارد، نه یک ماده خاص درسی برای یک پایه در یک جلسه آموزشی . مبنای تصمیم گیری درخصوص شیوه تدریس تلفیقی در دوره ابتدایی متفاوت است .

کلیدواژه ها:

آموزش تلفیقی ، آموزش ، تدریس .