میزان شیوع اختلالات خواب در دانشجویان فوریت پزشکی و پیراپزشکی در دانشجویان علوم پزشکی گیلان در سال ۱۴۰۰

مقدمه و هدف: کیفیت خواب یک ساختار بالینی مهم است، زیراکیفیت خواب ضعیف بر عملکرد روزانه موثر است. علاوه بر این، کیفیت پایین خواب می تواند یکی از علائم مهم بسیاری از اختلالات خواب و پزشکی باشد. خواب نامطلوب به دلیل کاهش تمرکز دانشجویان در کلاس درس می تواند موجب تضعیف عملکرد تحصیلی، اجتماعی شود. مطالعه حاضر با هدف بررسی کیفیت خواب و ارتباط آن با متغیرهای زمینه ای در دانشجویان فوریت پزشکی و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان انجام شد. روش کار: در این مطالعه توصیفی-مقطعی، تعداد ۶۱۳، دانشجوی دختر و پسر به صورت تصادفی خوشه ای طبقه ای از میان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال ۱۴۰۰ انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از دوپرسشنامه مشخصات فردی و پرسشنامه استاندارد خواب پیتزبرگ (PSQI) استفاده گردید. داده ها با بهره گیری از نرم افزار SPSS نسخه ۱۶و به کمک روش های آماری توصیفی (فراوانی، میانگین، انحراف معیار) و استنباطی (آزمون کای دو آزمون دقیق فیشر) در سطح معناداری P<۰/۰۵ تجزیه و تحلیل شدند.نتایج: نتایج تحقیق نشان داده که بیشترین گروه سنی،سن بیست و یک (۳۰/۴۵) درصد بود که ۵۹/۶۵ درصد از دانشجویان دختر و بقیه پسر بودند. از نظر وضعیت تاهل ۵۷/۷ درصد دانشجویان، متاهل بودند. نیمی از دانشجویان از کیفیت خواب نامناسب رنج می بردند. میانگین مدت زمان خواب نیز نسبت به سایر خرده مقیاس ها از درصد بالاتری برخوردار بود. میزان بازدهی خواب دانشجویان نیز پایین بود، که نتایج آزمون قریدمن در این خصوص نشان داد اختلاف معنی داری در نمره ی زیر مقیاس های کیفیت خواب وجود دارد (۰/۰۰۱=p) نتیجه گیری: عواقب عمده کیفیت نامطلوب خواب می توان به خواب آلودگی در طول روز، اختلال در عملکرد روزانه اشاره کرد. افزودن سطح آگاهی دانشجویان در مورد بهداشت خواب و عوارض سوء کیفیت خواب نامطلوب، می تواند از راه اقدامات موثر در بالا بردن کیفیت خواب دانشجویان دارای کشیک های طویل المدت باشد. با فراهم کردن شرایط مناسب آموزشی و رفاهی می توان گام موثری در بالا بردن کیفیت خواب این قشر از دانشجویان برداشت.

کلیدواژه ها:

کیفیت خواب ، دانشجویان ، اختلالات خواب ، دانشجویان فوریت پزشکی