تاثیر شبکههای اجتماعی مجازی بر تربیت و تربیت پذیری نوجوانان:معرفی عوامل و موانع

بهرهمندی از فضاهای مجازی، مبتنی بر میزان بصیرتی است که در یادگیرنده وجود دارد. بطوری که امروزه شبکه های اجتماعی و تاثیرات آن به عنوان رسانه ای نوین ، از سوی نظیه پردازان مورد توجه قرار گرفته است . گسترش فضای مجازی، زمینه ارتباطات مجازی در میان نوجوانان و گروههای همسالانشان را فراهم ساخته است و در نتیجه ممکن است آسیبهای ارتباطی در فضای مجازی ایجاد گردد. این شبکه ها با وجود محاسن و مزایای فراوان، آسیب ها و تهدیدهای تربیتی و اخلاقی فراوانی نیز به دنبال دارند.این پژوهش با شیوه توصیفی تحلیلی ضمن بیان مفاهیم مرتبط با فضای مجازی، به آسیب شناسی این فضا بر تربیت نوجوانان از منظر آسیب های فرهنگی واجتماعی و آسیب های روان شناختی می پردازد. بر اساس یافته های این پژوهش ، تخریب روابط اجتماعی و انزوا، بحران هویت و خود بیگانگی ، نیهیلیسم یا هیچ انگاری ارزشی ، آسیب های فرهنگی و اجتماعی هستند، های و آسیب های روان شناختی نیز شامل اعتیاد به شبکه های مجازی، افسردگی و روابط ناهنجار جنسی می شوند، خشونت مجازی یکی از آسیبهایی است که می تواند زمینه را برای انواع خشونت های متداول فراهم کند. سه توانایی اساسی (فهم ، نقد و توان تصمیم گیری)، همان بصیرت است که باید هدف تعلیم و تربیت باشد، که در این پژوهش به عوامل و موانع تاثیر شبکه های مجازی بر تربیت و تربیت پذیری نوجوانان اشاره شده است .

کلیدواژه ها:

فضاهای مجازی ، تربیت نوجوانان ، عوامل و موانع