دست سازه ها و بازی های آموزشی؛ جلوه ای شاخص در تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 296
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HESPCONF03_019
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402
چکیده مقاله:
بازی در زندگی کودکان نقش اساسی و مهمی دارد و می توان گفت یکی از مهم ترین عواملی که در شکل گیری شخصیت کودکان موثر است همین بازی می باشد. بازی نقش بزرگی در زندگی و رشد انسان داشته و باعث می شود در ضمن بازی، بسیاری از خصوصیات مثبت در او پرورش باید . بازی عامل افزایش رشد و خلاقیت در نوجوانان و جوانان، در سنین آمادگی و پیش از دانشگاه است. در این سن، فعالیت شخص نسبت به گذشته تغییر می یابد و روابط جدیدی میان تفکر و عمل وی پدید می آید و احساس نشاط و سرزندگی بعد از بازی می تواند راهگشای حل بسیاری از مشکلات باشد. رسالت این پژوهش که به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است ، آن است که به کنکاش در حوزه تاثیر بازی های رایانه ای در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بپردازد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که نقش بازی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی بسیار زیاد بوده و روش تدریس مبتنی بر بازی می تواند نتایج مثبتی را در یادگیری کودکان و دانش آموزان داشته باشد. یادگیری از طریق بازی و آموزش درس با بازی جزء بهترین شیوهای آموزشی محسوب می شوند. شایان ذکر است که نقش بازی در آموزش زبان بسیار مهم بوده و در اغلب موسسات آموزشی از بازی برای آموزش زبان به کودکان استفاده می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین مهرابیان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی ،گرگان ، ایران
تالیا ترابی
استاد دانشگاه و دکتری برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، گرگان ، ایران
حمیدرضا رجب لو
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی ،گرگان ، ایران
رضا مسعودی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان استان گلستان ، واحد شهید بهشتی گنبد کاووس