بررسی ارتباط میان سلامت روان و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدرسه

درطول دوره تحصیل درمدرسه، عواملی هستند که فرد را می انگیزانند به حرکت وا می دارد و به سوی رفتار معینی(پیشرفت تحصیلی) سوق می دهند.این همان نیاز به پیشرفت است نیازی که وی را در برابر مشکلات و موانع وادار به کوشش می کند و موجب افزایش توانایی های مطلوب می گردد؛ به طوری که می تواند با دیگران رقابت کند برآنان پیروز شود و با موفقیت های حاصل، عزت نفس خویش را افزایش دهد. دانش آموزان در چنین فضای آموزشی، تربیتی در مسیر رشد و بالندگی قرار می گیرند و در بهترین سال های عمر خود، با عوامل مختلف موثر بر تحول شناختی ، عاطفی و اجتماعی به کنش متقابل می پردازند و با موفقیت در تحصیلات و افزایش میزان یادگیری علاوه بر رشد علمی به سلامت روانی نیز دست پیدا می کنند. برعکس درصورت نداشتن موفقیت تحصیلی و فشارهای روانی ناشی ازآن، بهداشت روانی آنها به هم خورده و به این گونه خسارت هایی متوجه آن ها و جامعه می شود.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، دانش آموزان ، سلامت روان ، پیشرفت تحصیلی.