بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله بر میزان سازگاری اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF10_075
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1402
چکیده مقاله:
هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله بر میزان سازگاری اجتماعی می باشد. اینتحقیق از نوع کتابخانه ای بوده وبه بررسی روابط بین متغیرهای تحقیق می پردازد. در بررسی های به عمل امدهنشان داده شده است که ایجاد آشفتگی و بحران در روابط بین فردی، در دراز مدت بر سازگاری اجتماعی مبتلایانتاثیرات نامطلوبی دارد. آموزش حل مساله به صورت گروهی و فردی بر افزایش توان سازگاری اجتماعی موردتاکید قرار گرفته است؛ همچنین آموزشی گروهی حل مسئله میتواند بر سازگاری اجتماعی مبتلایان به اختلالاتدوقطبی تاثیر مطلوب داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر حسنوند
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینیدانشگاه آزاد اسلامی بروجرد