نگرشی بر شبکه های اجتماعی به عنوان ابزار مدیریت دانش در بین دانشجویان

با استفاده از شبکه های اجتماعی برای ارایه یک راه حل مدیریت دانش با امکان دادن به افراد و دانشجویان در دانشگاهها برای مشاهده مهارت ها و خصوصیات دیگر دانشجویان می توان باعث ایجاد دانش شد. افزایش شگفت آور کاربرانی که به سایت های شبکه های اجتماعی متصل و اطلاعات را از طریق آن ها تولید و توزیع می کنند، منجر به این شده است تا دانشگاه ها نه تنها بر سر حضور بلکه بر سر ارتقا و ترویج خود از طریق این محیط ها رقابت کنند. موفقیت عظیم سایت های شبکه های اجتماعی نه تنها به دلیل تازگی آنها بلکه به دلیل ماهیت آنها بوده است. این که این جوامع، منابع ثابت فیلد ها، وبلاگ ها و پروفایل های آپدیت بوده اند، به عنوان دلایل کلیدی موفقیت آن ها مطرح شده است. پرواضح است که توانایی جذاب کردن این سایت ها برای کاربران و نیز شیوه آپدیت مکرر آنها تا حدودی موجب افزایش محبوبیت آن ها شده و مشوق ها و محرک هایی را برای استفاده از آن ها فراهم کرده اند.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، مدیریت دانش ، آموزش عالی ، دانشجویان