بررسی نقش سوادآموزی والدین بر ارتقای سطح بنیاد خانواده و افزایش انگیزه تحصیل فرزندان

هدف از پژوهش حاضر بررسی «تاثیر آموزش والدین و سواد آنان بر ارتقای خانواده ها و افزایش انگیزه تحصیل فرزندان» می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری داده ها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد که این داده های به دست آمده با رویکرد توصیفی – تحلیلی در راستای رسیدن به موضوع پژوهش حاضر مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که سواد والدین در تحصیل فرزندان نقش دو جانبه ای دارد. ازیک سو برای آنان جنبه کمک آموزشی دارد و از سوی دیگر انگیزه ای برای درس خواندن آنان می شود؛ این انگیزه به خودی خود موجب ارتقای سطح بنیاد خانواده خواهد شد. بی سوادی والدین نیز آسیب دو جانبه ای دارد . این قبیل والدین نه تنها نمی توانند از نظر آموزشی و تحصیلی به فرزندان خود کمک کنند، بلکه یک الگوی تقلیدی نامناسب برای فرزندان خود خواهند بود که این خود، زمینه ی فروپاشی بنیاد خانواده را در پی خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، بنیاد خانواده ، سوادآموزی ، والدین.