شایستگی های اخلاقی در برخورد با همکاران در مدرسه از دیدگاه قرآن و احادیث

شایستگی اخلاقی به عنوان یک عنصر ضروری برای ارتباط با سایر افراد به حساب می آید. از آن جا که معلمان الگوهای اصیل و بی نظیری برای فراگیران هستند و به تعبیر متخصصان علوم تربیتی، مرجع تقلید دانش آموزان خود هستند پس باید در ارتباط خود با سایر افراد الگوی ممتاز و شایسته باشند. این پژوهش به صورت اخلاق هنجاری با بهره گیری از آیات قرآن کریم احادیث و روایات پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار به بیان اهم شایستگی های اخلاقی که لازمه کار معلم در ارتباط با همکاران به طور موثر است، پرداخته و به صورت فرااخلاق، تحلیل و دلیل رعایت این ویژگی ها و نکاتی برای کسب این شایستگی ها مطرح می شود. در این پژوهش سعی شده که مطالب و دست یافته های جدید علمی که منطبق با این آیات و روایات بیان و از دیدگاه علمی نیز لازمه این ویژگی ها برای ارتباط شایسته مطرح شده، بیان گردد که این شایستگی ها توسط پژوهشگران نیز دارای اهمیت بوده است. در این پژوهش به راستگویی و امانتداری، مشورت، خوش اخلاقی، رعایت حیا، تواضع و فروتنی، نقدپذیری و وفای به عهد به عنوان شایستگی ها اخلاقی مهم در ارتباط لا همکاران اشاره شده است؛به علاوه راهکارهایی برای تقدیر و تشویق همکاران برای ارتقاء علمی و اخلاقی و تلاش برای ارتقاء حرفه ای همکاران نیز ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

شایستگی های اخلاقی ، ارتباط بین معلمان ، آیات و روایات ، تشویق و تقدیر از همکاران ، اخلاق حرفه ای.