رابطه بین شیوه های فرزندپروری و الگوهای ارتباطی خانواده با عملکرد خانواده در دانشجویان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISCPS10_014
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و الگوهای ارتباطی خانواده با عملکرد خانواده بود. در قالب یک طرح توصیفی همبستگی، از بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز ۲۰۰ نفر (۹۲مرد، ۱۰۸ زن) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های سبک های فرزندپروری بامریند، پرسشنامه الگوهای ارتباطی و پرسشنامه ابزار سنجش عملکرد خانواده، پاسخ دادند. نتایج تحلیل ها حاکی از رابطه معنادار بین شیوه های فرزندپروری و الگوهای ارتباطی با عملکرد خانواده بود. سبک های فرزندپروری به صورت معناداری قادر به پیش بینی عملکرد خانواده بودند. همچنین الگوهای ارتباطی به صورت معناداری قادر به پیش یبینی عملکرد خانواده بودند. و سبک های فرزندپروری و الگوهای ارتباطی ۲۹.۹ درصد از واریانس عملکرد خانواده را تبیین کردند. با توجه به نتایج این مطالعه، آموزش سبک های فرزندپروری سازنده (مقتدرانه و سهل گیرانه) و همچنین آموزش الگوهای ارتباطی سازنده مثل گفت و شنود به خانواده ها می تواند عملکرد خانواده را بهبود ببخشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدمهدی اکبرزاده
گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران