نقش مدیریت کلاس درس درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان وایجادجومطلوب برای آموزش و یادگیری

هدف این تحقیق بررسی نقش مدیریت کلاس درس درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان وایجادجومطلوب برای آموزش و یادگیریمی باشد و روش تحقیق ما از نوع مروری (کتابخانه ای) است. اصلی ترین وظیفه مدیریت کلاس درس، ایجاد یک محیط آموزشیمطلوب است. این شامل ارائه یک فضای خوشایند برای دانش آموزان، مدیریت نظم در کلاس و ایجاد یک روحیه ایجاد کنندهیادگیری و همکاری است. نقش مدیریت کلاس درس بسیار اهمیتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و ایجاد جو مطلوب برایآموزش و یادگیری دارد. مدیریت کلاس درس شامل برنامه ریزی، سازماندهی و اجرای فعالیت های آموزشی است که تاثیر قابلتوجهی در پیشرفت تحصیلی و عملکرد دانش آموزان دارد. یکی از نقش های مهم مدیریت کلاس، مدیریت رفتاری دانش آموزاناست. این شامل ارائه قوانین و محدودیت های مناسب برای رفتار دانش آموزان، ایجاد تحولات مثبت و ارائه پاداش و تشویق برایرفتارهای مثبت است. به طور کلی، مدیریت کلاس دارای نقش بسیار مهمی است که بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و ایجاد جومطلوب برای آموزش و یادگیری تاثیر قابل توجهی دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، پیشرفت تحصیلی ، جومطلوب ، آموزش و یادگیری