بررسی هدف های آموزشی در طراحی آموزشی با رویکرد رفتارگرا
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO15_069
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 116
نویسندگان
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی مشهد واحد دانشور نیشابور
چکیده
نظریه های یادگیری در واقع اصول کلیت یافته ای هستند که زمینه ی یادگیری و شرایط آن را تبیین می کنند. نظریه هاضمن هدایت روش های تدریس، معلمان را با سودمندی و کاربردی بودن روش به کار گرفته شده آشنا می سازند. البته تاکنونهیچ مکتب یا نظریه ی واحدی نتوانسته است تصویر جامع و کاملی از تمامیت یادگیری انسان ارایه دهد. پژوهش حاضر به روشمروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی هدف های آموزشی در طراحی آموزشی با رویکرد رفتارگار بود.نتایج پژوهش نشان می دهد که در این رویکرد بیان اهداف از پیش تعیینشده و قابل اندازه گیری اهمیت زیادی دارد. اهدافرفتاری اهدافی هستند که یادگیرندگان درانتهای آموزش برای نشاندادن تسلط خودشان بر محتوا باید انجام بدهند. چوندرنهایت عملکرد یادگیرندگان بر مبنای این اهداف از پیش تعیین شده باید اندازه گیری شود. یادگیری در این رویکرد، تغییراتیاست که در رفتار فرد قابل مشاهده و قابل اندازه گیری است و تغییر درفرایندهای ذهنی ودرونی که قابل مشاهدهوقابل اندازه گیری نیست قابل توجه نیست رفتارگرایان معتقدندکه یادگیری ازطریق شرطی سازی صورت می گیرد و یادگیریتقویت رابطه یادگیری بین محرک وپاسخ است مفاهیم مرتبط باشرطی سازی مثل تمیز، تعمیم، تداعی، شکل دهی، محو کردنتنبیه و غیره نیز در این رویکرد نقش مهمی دارند.کلیدواژه ها
رفتار گرایی، نظریه های یادگیری، طراحی آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر میانجی تجربه خرید اینترنتی بر رضایت مشتریان و قصد خرید مجدد (نمونه موردی خدمات الکترونیک بیمه پارسیان)
- طراحی الگوی سرمایه اجتماعی درمدیریت درمان تامین اجتماعی با رویکرد ساختاری تفسیری
- بررسی تاثیر فرصت رشد بر رشد سرمایه گذاری موجودی ها (مطالعه ای در بازار سرمایه ایران)
- بررسی تاثیر قدرت مدیریت ارشد بر پاداش مدیران اجرائی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
- بررسی میانگین هزینه سرمایه ، کیفیت حسابرسی و کیفیت سود در شرایط تحریم اقتصادی : مطالعه موردی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.