آنچه معلمان آموزش ابتدایی باید در مورد کتاب فارسی بدانند و روش های تدریس فارسی دوره ابتدایی

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین درآموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشاننمی دهند. یکی از دلایل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی است . پیشرفت روزافزون علوم وتحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی بهدست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است . معلم باید با روشهای مختلف تدریس آشنا باشد و بایدبداند در کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید. آنچه در این مقاله خواهد آمد، نگاهی است کوتاه و گذرا بهروش های نوین تدریس در ادبیات فارسی و نقد آن سخن به میان خواهد آمد. سپس نتیجه گیری بعمل آمده و در پایانپیشنهاداتی ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، ادبیات ، زبان ، زبان فارسی ، تدریس