تاثیر فعالیت های پرورشی بر روند تعلیم و تربیت
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 54
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,942
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-54_063
تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تاثیر فعالیت های پرورشی بر روند تعلیم و تربیت انجام شد. فعالیت های پرورشی به عنوان یکی از ابزارهای اصلی سیستم آموزش و پرورش، نقش مهمی در ترکیبی موثر از دانش، اخلاق، ارزش ها و مهارت ها در دانش آموزان دارند. از جمله برنامه های غیر رسمی که برای تحقق چنین اهدافی در مدارس وجود دارد فعالیت های پرورشی است که نظر متخصصان بسیار را در حیطه آموزش به خود جلب کرده است. این گونه از فعالیت ها بر رشد و توانمندی دانش آموزان در همه ابعاد تکیه دارد. مهم ترین هدف فعالیت های پرورشی در مدارس این است که انگیزه ها و محرک های لازم را برای ادامه رشد و تکامل طبیعی و سالم دانش آموزان فراهم نماید. در تعریف فعالیت پرورشی باید گفت، به عنوان فعالیت هایی شناخته می شوند که به صورت داوطلبانه در محیط های آموزشی و یا خارج از محیط های آموزشی به عنوان تکمیل کننده برنامه درسی رسمی جهت تحقق پیشرفت شخصی و حرفه ای و اجتماعی دانش آموزان به کار برده می شوند. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شد. نتایج نشان داد شرکت در فعالیت های پرورشی برای دانش آموزان دارای مزایا ویژگی های مثبتی خواهد بود از جمله مهم ترین آن ها عبارتند از؛ حضور منظم در مدرسه هم برای دانش آموز و هم برای مربی پرورشی جهت ادامه تحصیل و رسیدن به مراتب بالاتر آموزشی، داشتن تاثیر مثبت بر پیشرفت دانش آموزان در زمینه های شخصیتی و فردی، بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد حسین موذنی زواره
۱- کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی دکتر آیت اصفهان