تاثیر مداخله آموزشی برآگاهی مقابله با زلزله در رابطین مراکز بهداشتی درمانی شرق تهران

مقدمه و هدف: عدم آمادگی مردم از لحاظ روحی، ذهنی و فیزیکی برای رویارویی با زلزله، پیامدهای ناگواری را به دنبال دارد . مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی مقابله با زلزله برآگاهی رابطین مراکز بهداشتی ، درمانی– شرق تهران طراحی واجرا گردیده است.    مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی در سال ۱۳۸۹ با استفاده از پرسشنامه طراحی شده براساس اطلاعات سازمان مدیریت بحران طراحی واجرا گردید. پس از انجام مطالعه آزمایشی و تعیین اعتبار وپایایی پرسشنامه ها وحجم نمونه فرم ها از طریق پرسشگری بصورت قبل وبعداز آموزش توسط ۸۲ رابط بهداشتی به صورت سرشماری در داخل مراکز بهداشتی، درمانی منتخب در شرق تهران تکمیل شدند. در پایان بعد از جمع بندی نمرات تجزیه وتحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS ۱۱.۵  آزمون تی زوجی، همبستگی وکای دو انجام گرفته است.   یافته ها: رابطین مورد مطالعه خانم هایی با میانگین سنی ۵۱/۸ ± ۴۳/۴۳ سال بودند. در این مطالعه میانگین نمره کلی آگاهی رابطین قبل و بعد از آموزش به ترتیب ۳/۴ ± ۱۵/۳۵ و ۹۱/۲ ± ۷۳/۴۳ از ۴۸ بوده است. تفاوت معنادار بین میانگین آگاهی قبل وبعد از آموزش مشاهده گردید. کلاس های آموزشی مهمترین منبع کسب اطلاعات از نظر رابطین بود.    نتیجه گیری:  توجه به آموزش برنامه ریزی شده برای گروه هایی مانند رابطین مراکز بهداشتی، درمانی که ارتباط بیشتری با سایر مردم دارند، نقش زیادی در انتقال اطلاعات و افزایش آگاهی آنان دارد.

کلیدواژه ها:

رابطین بهداشتی ، آگاهی ، مداخله آموزشی ، زلزله ، مراکز بهداشتی درمانی