مقایسه تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان سیگاری و غیر سیگاری

سابقه و هدف: سیگار رایج ترین و ارزان ترین ماده اعتیادآور است که بر اساس فرضیه خوددرمانی خانتزیان، افراد بسیاری به خاطر اختلال در تنظیم هیجانی به این اعتیاد روی می آورند. با این حال در ارتباط با این سازه درباره سیگار خصوصا در ایران پژوهشی به چشم نمی خورد. هدف پژوهش حاضر مقایسه راهبردهای منفی تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان سیگاری و غیرسیگاری بود. مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی تحلیلی می باشد. برای انجام پژوهش حاضر ۸۰ نفر از دانشجویان پسر غیر سیگاری دانشگاه تبریز در سال ۱۳۹۲- ۱۳۹۱ به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و با ۸۰ دانشجوی سیگاری که به صورت سرند کردن انتخاب شدند، مقایسه شدند. آزمودنی ها پس از انتخاب، به پرسشنامه راهبردهای منفی تنظیم شناختی هیجان پاسخ دادند. داده ها پس از جمع آوری به کمک نرم افزار SPSS۱۹ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و تحیل واریانس چند متغیره MANOVA استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بین دانشجویان سیگاری و غیرسیگاری در مولفه های تنظیم شناختی هیجان تفاوت معنی داری وجود دارد. بدین گونه که دانشجویان سیگاری بیش تر از راهبردهای تنظیم شناختی منفی استفاده می کنند (۰۵/۰p<). استنتاج: به جاست که استفاده از راهبردهای مثبت تنظیم شناختی هیجان به دانشجویان آموزش داده شود. مخصوصا در ایران که اطلاعات ما پیرامون شیوع این موضوع و نقش آن در مسائل مختلف بسیار اندک است.

کلیدواژه ها:

Cognitive Emotion Regulation ، Smokers ، Non-Smoker ، student ، تنظیم شناختی هیجان ، سیگاری ، غیرسیگاری ، دانشجویان