واکاوی مضامین دینی کتاب های ادبیات فارسی و نگارش دوره متوسطه اول با روش تحلیل محتوا

هویت اصلی ما به عنوان کشوری اسلامی، در ابتدا دین اسلام و بعد زبان فارسی است. بنابراین بررسی جامعه بدون در نظر گرفتن این دو، غیر ممکن بوده و این همراهی دیرینه ادبیات فارسی و دین، ضمن اعتلای رشد معنوی، اخلاقی و انسانی؛ به غنای هر یک کمک نموده است. هدف این پژوهش، واکاوی مضامین دینی کتاب فارسی و نگارش متوسطه اول سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ می باشد که با روش کتابخانه ای و رویکرد کیفی و با بهره گیری از روش تحلیل محتوا صورت گرفته است. جامعه آماری در این پژوهش کتاب فارسی و نگارش متوسطه اول با بررسی کامل هر پایه می باشد. نتایج پژوهش نشان می دهد از مجموع هشت مصداق مضامین دینی؛ بیش ترین فراوانی مربوط به ارزش های مذهبی با فراوانی(۸۱۳)، نمادهای دینی با فراوانی(۵۲۳)، عقاید مذهبی با فراوانی(۸۱)، شخصیت های مذهبی با فراوانی(۴۴) و آیات، احادیث و روایات با فراوانی (۲۵) بوده و عملکرد خوبی را از سوی مولفان کتب درسی در به کارگیری این مصادیق داشته است. در مصادیق دیگر یعنی؛ شعائر اسلامی، مراسم مذهبی و وقایع مذهبی کاربرد شایان توجهی نداشتند.

کلیدواژه ها:

مضامین دینی ، فارسی ، ارزش های مذهبی ، تحلیل محتوا