اضطراب اجتماعی و ترس از ارزیابی مثبت

سابقه و هدف: مدل های شناختی بر نقش ترس از ارزیابی منفی در اضطراب اجتماعی تاکید دارند. اخیرا ترس از ارزیابی مثبت، به عنوان یک مولفه شناختی دیگر در اضطراب اجتماعی مطرح گردیده است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه این سازه جدید و اضطراب اجتماعی با کنترل ترس از ارزیابی منفی بود. مواد و روش ها: نمونه های پژوهش ۱۷۶ (۸۸ دختر و ۸۸ پسر) دانشجوی کارشناسی دانشگاه شهید چمران می باشند که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و پرسشنامه های اضطراب اجتماعی و ترس از ارزیابی مثبت را تکمیل کردند. یافته ها: نتایج حاکی از همبستگی بین ترس از ارزیابی مثبت با "اضطراب اجتماعی" و مولفه "خودپنداشت اجتماعی" ناشی از آن است، اما همبستگی آن با ترس از ارزیابی منفی و مولفه "علایم اضطراب" معنی دار نیست. نتایج سه رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد که ترس از ارزیابی مثبت پس از کنترل ترس از ارزیابی منفی بخش معنی داری از واریانس "اضطراب اجتماعی" و "خودپنداشت اجتماعی" را تبیین می نماید اما نقش آن در پیش بینی "علایم اضطراب" معنی دار نیست. تمایز دو سازه در تحلیل عوامل اکتشافی نیز با بارگذاری ماده های ترس از ارزیابی مثبت و ترس از ارزیابی منفی روی دو عامل جداگانه آشکار شد. استنتاج: به نظر می رسد که ترس از ارزیابی مثبت در اضطراب اجتماعی نقشی مستقل از ترس از ارزیابی منفی ایفاء می کند و این دو سازه احتمالا با انواع متفاوتی از علایم اضطرابی مرتبط هستند.کاربرد یافته ها در مدل پردازی و درمان اضطراب اجتماعی مورد بحث قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

Fear of negative evaluation ، fear of positive evaluation ، social anxiety ، اضطراب اجتماعی ، ترس از ارزیابی مثبت ، ترس از ارزیابی منفی