بررسی رابطه بین الگوهای فرزند پروری با سلامت روانی دانش اموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین الگوهای فرزند پروری با سلامت روان دانش اموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت بوده است. جامعه آماری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت بودند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از بین مدارس ابتدایی شهر مرودشت ۴ مدرسه انتخاب و از هر مدرسه دو کلاس به عنوان نمونه انتخاب شد . ابزار پژوهش شامل دوپرسشنامه الگوهای فرزند پروری و سلامت روان بوده است، که روایی و پایایی آن نیز مورد تایید قرار گرفته است. تحلیل داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی انجام گرفت که در زمینه استنباطی از ضریب همبستگی و رگرسیون استفاده شده است نتایج نشان داد الگوهای فرزند پروری با سلامت روان دانش اموزان مقطع ابتدایی رابطه معنادار وجود دارد. الگوهای فرزند پروری قادر به پیش بینی سلامت روان می باشد.

کلیدواژه ها:

الگوهای فرزند پروری ، سلامت روان ، دانش اموزان مقطع ابتدایی