بررسی عوامل مرتبط با تاب آوری در نوجوانان (مطالعه موردی کشور ایران)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 904

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_005

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

هدف این مقاله بررسی و مرور عوامل مرتبط با ویژگی مهم روانشناختی در مبحث روانشناسی مثبت نگر، یعنی تاب آوری دانش آموزان مختلف است که با توجه به تحقیقات و بررسی های قبلی، به بیان ویژگی ها و ویژگی های مرتبط با تاب آوری می پردازد. از جمله سبک های مستندسازی، دینداری، رضایت از زندگی، پیشرفت تحصیلی و اثربخشی آموزش تاب آوری بر استرس روانی مورد بحث قرار گرفته است. دوم اینکه برای جمع آوری و مراجعه به این اطلاعات باید از منابع معتبر استفاده کرد. از آنجایی که تاب آوری یکی از ویژگی های روان شناسی مثبت نگر نسبت به انسان است، نتایج این پژوهش نیز رابطه مثبت و معنادار این ویژگی را با سایر ویژگی های روان شناختی مثبت تایید می کند. مشخص شد که تاثیر فوق العاده این ویژگی ها در زندگی افراد بر لزوم تقویت این ویژگی ها در افراد تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

خشایار خباز

دانش آموخته کارشناسی روانشناسی، دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران