نقش انگیزیش در یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE12_009
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
چکیده مقاله:
هدف ازاین مطالعه ،بررسی نقش انگیزش در یادگیری و چگونگی راه های افزایش انگیزش دانش آموزان ،برای یادگیری است . در این مقاله پژوهشی که اطلاعات آن به روش کتابخانه ای جمع آوری شده است به بررسی نظریه های انگیزش و انگیزش پیشرفت و روش هایی که اموزگاران می توانند برای بهبود انگیزه در کلاس درس استفاده کنند ، پرداخته ایم . انگیزش یکی ازعناصر آموزش نتیجه بخش است و چیزی است که شما را به پیش رفتن وا می دارد و نگه می دارد و تعیین میکند که به کجا سعی دارید بروید،که حاصل چندین عامل است واز شخصیت و توانایی های دانش آموز تا خصوصیات تکالیف خاص یادگیری ، مشوق ها برای یادگیری ، موقعیت ها و رفتاری های آموزگار گسترش دارد. برای انگیزش پیشرفت نتیجه گرفتیم که آموزگاران می توانند بر اهداف یادگیری و انتسابهای مثبت و نیرو بخش تآکید کنند. همچنین استفاده از انگیزش درونی ، برانگیختن علاقه ، نگهداشتن کنجکاوی ، پسخوراند فوری و روشن ،کمک به تعیین هدف برای دانش آموزان می تواند در کلاس درس باعث افزایش انگیزش دانش آموزان برای یادگیری شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نگار میرزائی
دانشجو کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد
مهدی عبیری
دانشجو کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد