بررسی عوامل تاثیرگذار در توسه دانش حرفه ای معلم و ارائه راهکارهایی در این زمینه
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0981
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
هدف از این مطالعه، بررسی رشد و توسعه دانش معلمان و زمینه های موثر در توسعه دانش حرفه ای و ارائه راهکارهایی در رابطه با توسعه دانش حرفه ای معلمان است. این مقاله به روش مروری و با استفاده منابع کتابخانه ای نگاشته شده است . توسعه حرفه ای در عصر حاضر و با توجه به تحولات شتابنده در عرصه های مختلف لازمه هر سازمان و نظامی از جمله آموزش و پرورش می باشد. از این رو دانش حرفه ای که یکی از مولفه های توسعه حرفه ای اطلاق می گردد ، به عنوان مجموعه علوم ، دانش و مهارت های مورد نیاز یک معلم جهت تدریس و کار در مدرسه ، برای توسعه و رشد، نیازمند توجه به زمینه های موثر و ارائه راهکارهایی اثر بخش می باشد. نتایج نشان داد که ابتدا باید زمینه هایی چون انگیزش، اعتماد به توانایی معلم، نیازسنجی در زمینه دانش های مورد نیاز ، زمان و مکان و ... باید مورد توجه قرار گیرد تا راهکارهای ارائه شده مانند دوره های ضمن خدمت، تشکیل گروه های درس پژوهی، استفاده از فضای مجازی ، آموزش از راه دور، استفاده از راهنمای آموزشی در مدارس و... در کنار تلاش معلم برای یادگیری و توسعه اثر بخش باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراد شیراوند
آموزش و پرورش خرم آباد
پروانه مرادی نژاد
آموزش و پرورش خرم آباد
الهام نظری
آموزش و پرورش خرم آباد
محبوبه میرهاشمی
آموزش و پرورش خرم آباد
افسانه فولادوند
آموزش و پرورش خرم آباد