نقش تکالیف بسطی دانش آموزان بر افزایش مهارت

تکالیف بسطی دانش آموز را فراتر از کارها و فعالیت های کلاس سوق می دهد و موجب یادگیری ایده ها و مهارت در موقعیت جدید فراهم می آورد. این نوع تکلیف خود انتخابی است. مثلا دانش آموز قبل یا بعد از تدریس ،خود، موضوع را انتخاب و در موردش تحقیق می کند. وقتی مفاهیم و مهارت های کسب شده را در راه های جدیدی به کار گیرد،تکلیف خلاقیتی انجام داده است.هدف : پرورش قوه خلاقیت دانش آموزو استفاده از مهارتهای یادگرفته در موقعیت جدید « مثال: *چند کلمه که ارزش املایی دارد را انتخاب و از دانش آموز بخواهد این کلمات را در داستانی که خود مینویسد استفاده کند.* یا نوشتن مشاهدات یک واقعه و تحلیل آن. * یا از داروخانه دارویی نامرئی خریده که برای چند ساعت ناپدید می شود .

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، تکالیف ، بسطی