رابطه بین سبک مدیریتی اقتدارگرا بر بینش تحصیلی در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 192

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0830

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

سبک معلم ، مجموعه ای از رفتارها ودیدگاه هایی است که وی برای به وجود آمدن بهترین وضعیت ممکن برای انجام آموزش به کار می گیرد. نقش اولیه ی معلم هنگام انجام فعالیت آموزشی ، نقش مدیریتی است. معلم موفق کسی است که می تواند یک موقعیت را ارزیابی نموده ، با آگاهی نسبت به اهداف آموزشی و شرایط محیطی ، عاطفی و متفاوت، سبک های مناسب را در کلاس تجربه کند.

نویسندگان

فاطمه فرومندی

فرهنگی استان آذربایجان غربی

محمد فرومندی

فرهنگی استان آذربایجان غربی