بررسی اهمیت و جایگاه کارآفرینی در مدارس ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 216
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0533
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی اهمیت کارآفرینی در مدترس ابتدایی می باشد.که به روش کتابخانه ای انجام گرفته است.فرهنگ کارآفرینی ، مجموعه ارزشها ، نگرش ها ، هنجارها و رفتارهایی است که هویت افراد کارآفرین را تشکیل می دهد . برنامه های توسعه ای نباید تنها مختص به آموزش عالی باشند ، بلکه باید در مدارس ابتدایی و متوسطه نیز به آن پرداخته شود. هدف از این مطالعه ارائه راهکارهایی برای داشتن یک مدرسه ابتدایی کارآفرین می باشد. در این مطالعه با استفاده از روش تحقیقی ، توصیفی و با گردآوری منابع کتابخانه ای به بررسی چگونگی داشتن یک مدرسه ابتدایی کارآفرین با ارائه راهکارهایی پرداخته شده است . طبق مطالعه انجام شده ، کارآفرینی در هر جامعه اهمیت بسیاری دارد زیرا موجب پیشرفت در مسائل اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی آن جامعه خواهد شد. برای رسیدن به این هدف نیازمند آموزش مردم جامعه هستیم . این آموزش در کودکان و به خصوص دانش آموزان دوره ابتدایی به دلیل سنگ بنا بودن این دوره در نظام آموزشی، بسیار حائز اهمیت می باشد. لذا باید در مدارس ابتدایی به این مقوله توجه کرد. از جمله راه کارهای داشتن یک مدرسه ابتدایی کارآفرین: داشتن معلمین کارآفرین، تقویت روحیه کارآفرینی دانش آموزان، تقویب قوه ابتکار آنان، تقویت مفهوم کارآفرینی در کتب درسی، به کمک آمدن آموزش و پرورش و.. می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ساناز هنربخش حقیقی
آموزش و پرورش شهرستان زرندیه