بررسی عوامل تاثیرگذار در افت تحصیلی و ترک تحصیل دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 282
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0474
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
در جوامع امروز، مردم انتظارات گوناگونی از آموزش و پرورش دارند، آن ها از دستگاه آموزشی می خواهند در حل مسائل و مشکلات اجتماعی پیشقدم باشد، جامعه را به سمت رفاه و پیشرفت هدایت کند و مردم را از طریق فرآیند آموزش و پرورش به سوی زندگی بهتر و عادلانه تری سوق دهد. ولی آیا نظام آموزشی می تواند در این زمینه مشکل گشا باشد، نابرابری های اجتماعی را کاهش دهد، نردبانی باشد برای ارتقای افراد از طبقه اجتماعی و اقتصادی پاین تر به بالاتر، موقعیت شغلی و اقتصادی بهتر و مرتبه اجتماعی بالاتری را برای آن ها فراهم کند؟ ورود به مدرسه نقطه ی آغازی برای حرکت مداوم در مسیر آموزش است. نظام آموزشی موظف است با پرورش سرمایه انسانی غنی در ارتقای سطح فکری و فرهنگی جامعه به طور موثر بکوشد و از افت و تضییع شدن امکانات آموزشی جلوگیری به عمل آورد. مدرسه مکانی برای زندگی روزمره کودکان و نوجوانان و فرصتی برای به دست آوردن توانمندی های گوناگون برای رسیدن به آینده ای بهتر است. از این رو موفقیت در مدرسه، تاثیری کلیدی در وضعیت حال و آینده افراد دارد. اما برخی از دانش آموزان به دلایل متعدد موفقیت کمتری در مدرسه کسب می کنند یا عده ای از آنان مدرسه را رها و ترک تحصیل می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا چاوش زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی.
خدیجه صمدنژاد اقدم
کارشناسی علوم تربیتی، گرایش پیش دبستانی، دانشگاه پیام نور واحد خوی.
فاطمه خلخالی
کارشناسی تربیت بدنی، پردیس علامه طباطبایی ارومیه واحد شهید مطهری خوی.
محمد زارع محله
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی سلماس،