بررسی اهمیت مدیریت و نظم کلاس درس در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0286

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

نظم و انضباط تعاریف متعددی دارد. عده ای کنترل رفتار فرا گیرندگان و تسلط بر عوامل رفتاری آنان را انضباط می نامند . برخی دیگر معتقدند نظم و انضباط شامل هر نوع سازماندهی در محیط مدرسه و کلاس است ، به نحوی که سبب افزایش یاد گیری شود . صفوی می گوید« انضباط عبارت است از اعمال قواعد و مقرراتی که یاد گیری از تسهیل می کند و اخلال در کلاس را به حداقل کاهش می دهد. لو فرانسوا معتقد است " انضباط" به آن دسته از اعمال معلم اطلاق می شود که مانع سر زدن رفتارهایی از دانش آموز است که فعالیت کلاسی را مختل یا تهدید به اخلال می کنند با وجود این ، بی نظمی یا بی انضباطی را می توان این گونه تعریف کرد : انجام دادن هر عمل یا رفتاری به وسیله ی دانش آموز که سازماندهی مدرسه و فعالیت های کلاس را مختل یا تهدید به اخلال می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حسن رضایی

آموزش و پرورش بوشهر-تنگستان شهر اهرم

حسین رضایی

آموزش و پرورش بوشهر-تنگستان شهر اهرم