جایگاه تعلیم و تربیت در نظام آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA10_122

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1402

چکیده مقاله:

نظام آموزشی به عنوان پایه ای اساسی در تعلیم و تربیت دانش آموزان و تربیت شهروندان مسئول و توسعه اقتصادی کشورها نقش بسیار مهمی ایفا می کند. اهداف اصلی تعلیم و تربیت شامل انتقال دانش و مهارت ها، تربیت شهروندان مسئول، پیشرفت اقتصادی، و تحقق انصاف اجتماعی هستند. چالش ها نیز نقش بزرگی در مسائل نظام آموزشی دارند. تغییرات فناوری و نیاز به توسعه آموزش الکترونیک یکی از مهمترین چالش ها است. برای مقابله با این چالش، تدابیر و تغییرات در برنامه ها و سیاست ها جهت بهبود عملکرد آموزشی ضروری است. تجدیدنظر در مناهج و روش های آموزشی نیز با توجه به تغییرات در جامعه و اقتصاد ضروری است. نظام های آموزشی باید به تعامل بیشتر با صنعت و جوامع محلی توجه بیشتری داشته باشند و مناهج را به تناسب با نیازهای فعلی و آینده تنظیم کنند.تحقق انصاف اجتماعی از چالش های اساسی در نظام های آموزشی است و نیاز به تدوین برنامه ها و سیاست ها جهت افزایش دسترسی به آموزش برای گروه های محروم دارد. ارتقاء توانمندی های دانش آموزان نیز از دیگر چالش هاست و برنامه ها برای توسعه مهارت های تحلیلی، تفکر انتقادی، و تربیت کارآفرینان و کارفرمایان جوان باید ترویج شوند.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی- تعلیم و تربیت- آموزش و پرورش

نویسندگان

فاطمه جوکار

مهندس کشاورزی گرایش آب و خاک ، دانشگاه پیام نور واحد داراب

فروغ فرامرزی

۲- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب

فاطمه ذوالفقاری

۳-کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی

عبداله یوسفی اصل

۴- کارشناسی الهیات، دانشگاه یاسوج