تحلیل و بررسی رویکرد توسعه علمی و میدانی ورزش جوانان با طراحی م جموعه ورزشی- آموزشی در رفسنجان
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 53
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-53_012
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1402
چکیده مقاله:
تاریخ نشان داده که رویدادها ووقایع ورزشی نقش مهمی در توسعه ی جوامع داشته اند و در حال حاضر ورزش ازنظر ماهوی و ذاتی, امری علمی ،فرهنگی بیان شده است به صورتی که توسعه ورزش در اسناد بالادستی و برنامه های توسعه کشور ها در قالب توسعه علمی مورد توجه قرار گرفته است. افزایش آگاهی های نسل امروزی درباره فعالیت های ورزشی باعث تغییرات رفتاری مثبت دربین افرادو استقبال آنها از فعالیت های متنوع ورزشی میشود. بهره گیری از هنر معماری برای طراحی اینگونه از فضاها جزء مهم ترین ملاک های جوامع مترقی و متمدن به شمار آمده است که باید به دقت برحسب معیارهای مطلوب طراحی شوند. در این مقاله به نحوه طراحی مجموعه ورزشی- آموزشی در رفسنجان با رویکرد توسعه علمی و میدانی ورزش جوانان پرداخته شده است .روش تحقیق مقاله پیش رو تحلیلی توصیفی-موردی زمینه ای و گردآوری داده ها مشتمل بر روش اسنادی و مطالعات کتابخانه ای می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهنود حسن زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری ،واحد رفسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،رفسنجان،ایران
علیرضا غفاری
استادیار گروه معماری، واحد رفسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،رفسنجان،ایران