بررسی تاثیر والدین و رابطه معلم- دانش آموز بر ویژگی های شخصیتی در میان نوجوانان

درحالی که گزاره‎های نظری زیادی در مورد تاثیرات والدین و مدرسه بر شکل گیری شخصیت در میان نوجوانان وجود دارد، شواهد تجربی محدودی در این حیطه در دسترس است. بدین سبب جهت پر کردن خلاهای تحقیق، این مطالعه به بررسی تاثیر والدین و رابطه معلم - دانش‎آموز بر ویژگی های شخصیتی در میان نوجوانان می پردازد. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان و والدین دانش آموزان مقطع متوسطه دوره اول شهر خرم آباد می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسش نامه های فرزندپروری بامریند (۱۹۷۳)، پرسش نامه رابطه معلم - دانش آموز مواری و زواک (۲۰۱۱) و پرسشنامه ویژگی های شخصیتی باس و همکاران (۱۹۷۵) می باشد. داده های جمع آوری شده با استفاده نرم افزار SPSS مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفته است. یافته های تحقیق نقش منحصربه فرد عوامل مختلف والدین و مدرسه را در رشد شخصیت در میان نوجوانان روشن می کند که والدین، معلمان و همسالان به طور جمعی رشد شخصیت نوجوانان را شکل می دهند.

کلیدواژه ها:

شخصیت ، والدین ، رشد نوجوانان ، مدرسه.