نقش دانشگاه فرهنگیان در پرورش و افزایش کارایی دانشجویان رشته مشاوره
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 249
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_656
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
چکیده مقاله:
هدف تحقیق بررسی نقش دانشگاه فرهنگیان در پرورش و افزایش کارایی دانشجویان رشته مشاوره است. رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان دانشجویان را برای تحلیل و حل مسائل روانشناختی و رفتاری فردی و اجتماعی آماده میکند و آن ها را به عنوان متخصصانی در زمینه مشاوره معتبر و مجرب آموزش میدهد. این پژوهش از نوع مطالعات کاربردی و به صورت مروری (کتابخانه ای) می باشد. این رشته برای علاقه مندان به کمک به دیگران و بهبود کیفیت زندگی افراد بسیار مناسب است. در این رشته، دانشجویان میتوانند در حوزه های مختلف مشاوره فعالیت کنند، از جمله خانواده، زندگی مشترک، اعتیاد، کودکان و نوجوانان، اختلالات رفتاری، استرس، اضطراب و افسردگی و مشکلات دیگر. علاوه بر این، آن ها میتوانند در مدارس، مراکز بهداشتی و درمانی، مراکز روانشناسی و مشاوره و سایر مراکز مشاوره به عنوان مشاور فعالیت کنند. رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان با هدف آموزش و آمادهسازی دانشجویان برای مشاوره در حوزه های مختلف ایجاد شده است. این رشته در دانشگاه های فرهنگیان به صورت کارشناسی ارشد و دکتری قابل تحصیل است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی کاظمی گیلان
دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
رضا قادری هرسینی
دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
شاهین گلالی
دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
رضا حیدریان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.